The Urgency of Pancasila as A Basis For The Development Of Science in The Era of Globalization

Authors

  • Najwaa Shabrina Machrusah Fakultas perikanan dan Ilmu Kelautan, Universitas Brawijaya
  • Mar Atul Munafiah Fakultas perikanan dan Ilmu Kelautan, Universitas Brawijaya
  • Ayla Bassama Priandra
  • Muhammad Rizal Kurniawan Fakultas perikanan dan Ilmu Kelautan, Universitas Brawijaya
  • Christian Jona Pranata Fakultas perikanan dan Ilmu Kelautan, Universitas Brawijaya
  • Prisca Kiki Wulandari Fakultas Ilmu Pemerintahan, Universitas Brawijaya

DOI:

https://doi.org/10.70963/jm.v3i1.763

Keywords:

pancasila, Globalization, Knowledge, Science and Technology, Education, Character, Technology

Abstract

The development of science and technology in the era of globalization has a significant impact on society. On one hand, science and technology improve the quality of life and increase efficiency in various fields. On the other hand, these developments also bring challenges such as moral decline, misuse of technology, and the fading of national cultural identity. This study aims to analyze the role of Pancasila as a foundation for the development of science and technology as well as to identify the challenges of its implementation in the era of globalization. The research method used is a literature study with secondary data sources from journals, books, and scientific articles. The results show that Pancasila plays an important role as an ethical foundation in the development of science and technology. The values of Pancasila are able to maintain a balance between technological advancement and humanitarian values. The main challenges lie in the influence of globalization, hedonism, and the weak internalization of Pancasila values. Therefore, strengthening character education, digital literacy, and government policies is needed to ensure that science and technology development remains aligned with national values.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alwasi, F. T., Dewi, D. A., & Furnamasari, Y. F. (2021). Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Upaya Menjaga Eksistensi Pancasila Dalam Kehidupan Berbangsa-Negara Di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 7491-7496.

Amarini, I. (2018). Pencegahan dampak negatif perkembangan teknologi informasi terhadap pengguna internet. Kosmik Hukum, 18(1).

Assalwa, H., Ripaini, R. F., Khusna, R., & Susanti, E. (2024). Pancasila dan pengembangan ilmu: Sinergi untuk kemajuan bangsa. Civilia: Jurnal Kajian Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan, 3(2), 1–6.

Hadiwijono, A. (2016). Pendidikan Pancasila, Eksistensinya Bagi Mahasiswa. Jurnal Cakrawala Hukum, 7(1), 82–97. http://jurnal.unmer.ac.id/index.php/jch

Hidayat, M. (2020). Pendidikan Berbasis Pancasila dan Penguatan Karakter Bangsa. Jurnal Pendidikan Karakter, 10(2), 115–128

Jakak, P. M., Rifa'i, M. N., & Azizah, B. (2023). Peranan Pancasila dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan di Era Gelobalisasi. Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan, 8(1), 11-21.

Jamun, Y. M. (2018). Dampak teknologi terhadap pendidikan. Jurnal pendidikan dan kebudayaan missio, 10(1), 48-52.

Nasution, R. D. (2017). Pengaruh Modernisasi dan Globalisasi terhadap Perubahan Sosial Budaya di Indonesia. Jurnal Penelitian Komunikasi Dan Opini Publik, 21(1), 30–42.

Pakai, A. J. (2022). Implementasi Pendidikan Karakter Pada Mahasiswa Di Era Digital. Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, 8(2), 768-780.

Pudjiastuti, S. R. (2020). Internalisasi nilai-nilai Pancasila dalam mencegah paham radikal. Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi, 19(02), 32-39.

Ritonga, N. N. S. (2025). Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu pengetahuan untuk kemajuan bangsa. JOURNAL OF SOCIAL, JUSTICE AND POLICY, 4(2), 10-14.

Safitri, N. (2025). Pancasila sebagai landasan nilai dalam pengembangan ilmu pengetahuan di Indonesia.

Journal of Education, 1(1), 40-50.

Sari, M., & Asmendri. (2020). Penelitian kepustakaan (library research) dalam penelitian pendidikan IPA. NATURAL SCIENCE: Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA, 6(1), 41–53.

Siregar, S. M., & Nadiroh, N. (2017). Peran Keluarga Dalam Menerapkan Nilai Budaya Suku Sasak Dalam Memelihara Lingkungan. Jurnal Green Growth Dan Manajemen Lingkungan, 5(2), 28. https://doi.org/10.21009/jgg.052.04

Susilawati, N. (2019). Menerapkan Pancasila sebagai nilai dasar pengembangan ilmu pengetahuan untuk mencapai tujuan nasional bangsa Indonesia. Khazanah Intelektual, 3(3), 583–590. https://doi.org/10.37250/newkiki.v3i2.42

Wahyuni, D., Furnamasari, Y. F., & Dewi, D. A. (2021). Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan generasi “Z” di era globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 9061-9065.

Zubair, H. (2018). Iptek dalam Pembangunan Nasional. Jurnal Teknologi dan Masyarakat,6(2), 44–57.

Zulkifli, A. (2021). Khalifah Fil Ardhi. Sumber Alam Langgeng Barakah.

Downloads

Published

2026-09-07

How to Cite

Machrusah, N. S., Munafiah, M. A., Priandra, A. B., Kurniawan, M. R., Pranata, C. J., & Wulandari, P. K. (2026). The Urgency of Pancasila as A Basis For The Development Of Science in The Era of Globalization. Jurnal Multidisiplin, 3(1), 55–64. https://doi.org/10.70963/jm.v3i1.763

Issue

Section

Articles

Categories

Similar Articles

<< < 1 2 3 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.